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经常考考孩子
尼尔斯·玻尔与阿格·玻尔父子之间的关系非常好,他经常用实验的方法培养孩子的思考能力。老玻尔曾经用一个小实验考他的儿子。
他准备了两杯液体,一杯是水,一杯是酒,两杯的体积是一样的。用一把勺子来舀,假设每次舀出的液体都比较均匀。第一步是舀一勺有颜色的酒倒入清水中,把这杯搅匀。再从搅匀的水中舀出同样体积的液体,再倒入刚才的纯酒杯子中。
尼尔斯的问题是,现在酒杯中所含的水和水杯中所含有的酒哪个多。当年,尼尔斯就喜欢这样考阿格,他通过这个办法来教育孩子,希望孩子动脑筋去算一算。
其实,经常考考孩子有助于启发孩子思考。孩子良好的思考力不会从天而降,而是靠不断启发才能培养成的。父母有意识地提问孩子是启发他思考的第一步。
有位母亲通过朗读简单的诗词提问并引导她5岁的孩子思考问题。她先读一首诗:如果世界上堆满了馅饼,如果海水全部化为墨水,如果所有的树都结满面包和奶酪,那么,我们喝什么?然后,她问孩子:“一个句子以‘如果’开头,是不是意味着它不是真的?”由此引起孩子联想出一连串问题。
父母要始终懂得为孩子创造思考的家庭环境的重要性,并付诸行动,这样,孩子就会养成一边读书一边思考的习惯,将使他终生受益。
只要坚持在自己家的小天地中不断提问孩子问题,考孩子,就可以让他获得良好思考力。即使孩子的年龄小,父母也应该创造机会提问他,引导他思考,其实,这并不需要安排正式课时。
比如,可以充分利用晚上一家人围聚在一桌共进晚餐的时间,议论一天中发生的种种事情,相互提问一些相关的问题,每个人都轮流发表自己的见解,这就是一个引导孩子思考的最好的机会。
教子点睛:
作为父母,应该懂得向孩子提问题考考他的重要性,这是在引导孩子思考。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”思考是学习的灵魂。即使孩子知道了大量的理论知识,甚至都能倒背如流,但是,父母也需要提问题考考他,看他是否理解了它深一层次的含义。如果不理解的话,他肯定会动脑思考。
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