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第99章 新闻发布会（第1页）

“墨方的价值在于……”林建明推了推眼镜说道。

“……它将非常抽象的空间思维训练，比如心理建模、路径规划这些概念，变得具体、可触摸，而且充满了趣味性。

孩子们是在玩，但大脑确实在进行着高效的练习。

我们团队认为，它非常适合作为一种有益的教具，融入到学校的课外活动、兴趣小组甚至是数学等学科的辅助教学中，做到寓教于乐。”

林建明这番权威而中立的解读，极大地增强了整个研究成果的公信力。

发布会的效果立竿见影。

第二天，多家主流报纸都用显着的版面报道了“墨方获学术背书，被证实有益儿童智力发展”的消息。

那些重视孩子教育的家庭，以前可能只觉得墨方是个考验手速的玩意儿，现在开始认真看待它背后的教育潜力了；

而一向谨慎的学校渠道，看到有林建明这样知名学者的研究报告撑腰，态度也明显松动了许多，开始愿意接触和考虑引入墨方兴趣班的可能性。

可以说，这场成功的发布会和它背后那份沉甸甸的科研报告，真正为墨方从一个小圈子里的新奇玩物，成功切入主流市场。

尤其是赢得了那些“挑剔”，但至关重要的家庭和学校用户的初步信任，实实在在地铺平了道路。

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时间：1974年4月1日。

地点：全球。

四月的第一天是愚人节，但全球墨方大赛的区域选拔赛，可不像那天日期暗示的那么不靠谱。

它好像在各个地方都点着了鞭炮，在全球好几个地方噼里啪啦地炸响了。

之前报纸上吹得天花乱坠的巨额奖金和“智力奥林匹克”的名头，总算不再是空谈，落到了实实在在、铺着绿色绒布的比赛桌子上。

纽约曼哈顿中城一家酒店的宴会厅被临时改造成了赛场，空气里飘着的，除了咖啡味，就是一种紧绷绷的、几乎能用手指捻到的紧张。

14岁的迈克·威尔逊缩在一个靠墙的角落，尽量不引人注意。

他穿着洗得有些发白的格子衬衫，牛仔裤的膝盖处磨得有点薄了。

手指头不受控制地微微发颤，他只好把那个墨方攥得更紧些——

那墨方的边角都被他摩挲得光滑发亮了，像是包了浆，这是他硬从少得可怜的午餐钱里一分一分抠出来，才买到的二手货。

周围不少孩子，手里拿着的是崭新锃亮、据说能转得更顺滑的专业级墨方，他们的父母穿着体面，在一旁低声鼓励着。